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2019届人教版高三语文二轮温习专题教案:小说阅读-分析情况形貌|爱游戏app官网入口下载

时间:2022-08-17    来源:爱游戏app官网入口下载    人气:

本文摘要:教学历程一、课堂导入小说塑造的人物形象和构设的故事情节,总是泛起于一定的时空位置,这就是小说的情况。它包罗社会情况和自然情况。作为小说的三要素之一,情况是小说阅读的重要考点之一。社会情况虽然不是考察的重点,但其作用仍不行忽视。 所谓社会情况,是指人物运动、事件发生、情节展开的社会配景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等,主要是交接人物的生存情况、社会关系等。它包罗的规模很广,小至房间住所、一街一巷,大至城区地域。

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教学历程一、课堂导入小说塑造的人物形象和构设的故事情节,总是泛起于一定的时空位置,这就是小说的情况。它包罗社会情况和自然情况。作为小说的三要素之一,情况是小说阅读的重要考点之一。社会情况虽然不是考察的重点,但其作用仍不行忽视。

所谓社会情况,是指人物运动、事件发生、情节展开的社会配景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等,主要是交接人物的生存情况、社会关系等。它包罗的规模很广,小至房间住所、一街一巷,大至城区地域。

它涉及的内容许多,可以是室内的结构、陈设,住宅内外装饰部署,以及当地风土人情等。小说阅读考察的角度主要有特点和作用两个方面。二、温习预习1.分析社会情况特点的途径:(1)找寻人物运动的所有场所,如家庭、街道及事情所在等,看看它们出现出怎样的特点。

(2)透过人物运动的场所,弄清人际关系的特点。人际关系是十分重要而十分虚化的社会情况,通过理清人物之间的来往,判断人际关系是友善的还是紧张、冷漠的,等等。

(3)掌握人物的生活、事情状态和心境特点,如是否压抑或者愉悦等。(4)从文本中的地域风情、民俗习惯形貌中明白情况的特殊特点。2.归纳综合社会情况最好用形容词或形容词性短语,它有时可以从文中直接提取,有时需要用自己的语言归纳综合。

三、知识解说考点/易错点1做分析归纳综合社会情况形貌作用题需要“三步走”:第一步,找出详细体现社会情况的语句。第二步,明确分析社会情况作用的思维角度。

(1)交接人物运动及其发展的时代配景,展现种种庞大的社会关系。(2)交接人物身份,体现人物性格,或影响或决议人物性格。

(3)制造悬念,为情节生长做铺垫,使故事发生波涛。(4)展现社会本质特征,展现主题。第三步,组织语言,规范谜底。

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答题模式:①突出(陪衬、形貌、交接)了……,为……运动提供了配景,与……(情节)形成对比。②陪衬(烘托、映衬)了……(思想品质、精神世界),有助于塑造……的形象。提示:在分析归纳综合社会情况形貌的作用时,要注意中国小说和外国小说在文化、民俗等方面的差异。考点/易错点21.掌握景物形貌的基本作用①交接故事发生的时间、所在和人物运动配景;②渲染气氛,奠基基调;③表示人物身份、职位、思想、性格,或陪衬、烘托人物心理;④象征、表示社会情况(配景、习俗、思想看法以及人与人之间的关系);⑤表示、铺垫或展开、推动故事情节生长(场景转换);⑥作为情节线索,勾连故事;⑦展现或深化主旨,增强意蕴,情景融会,营造意境。

2.凭据位置判断其作用①如果所给景物文字泛起在开头,那么其作用主要是给全篇“定调”,或者定下情感基调,或者定下叙述基调,使得叙述越发舒缓自然、顺理成章。另外另有营造特定的意境与渲染特定的气氛,以熏染读者或主人公的作用。

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②如果泛起在人物进场前,那么其作用即是导引人物进场;如果置于小说的某个情节中,那么其作用是推动情节生长。③如果置于人物的形貌之中,那么其作用是展现人物性格。④如果景物形貌作为小说的主配景,那么其作用很可能是作为一种象征。3.构建答题模式常见的答题模式有:①指向情况:交接……时间(配景),营造……气氛,渲染……气氛。

②指向情节:推动……生长,表示……转换,勾连……情节,为……做铺垫,为……埋下伏笔。③指向人物:表示……思想,侧面写……性格,陪衬……心理。④指向主题:表达、寄托、表示、展现、深化……主旨。

另外,要注意两点:①小说的景物形貌作用不是单一的,而是综合的,要联合详细内容详细分析。②情况形貌作用题,答题很容易模式化、套路化,因而最易答得笼统、空泛。为此,特别强调答题要与文本“这一个”特定内容的分析联合起来,因此,作答时首先要认真阅读景物形貌的文字。

只有读得好,才气答得好。


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